+380-95-5026120
iva1963@gmail.com
обучение живописи, рисунку, графическому дизайну взрослых и детей
search
map home letter

НАШИ УЧЕНИКИ ПОСТУПИВШИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ВУЗЫ И КОЛЛЕДЖИ УКРАИНЫ И ЕВРОПЫ

НАШИ УЧЕНИКИ ПОСТУПИВШИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ВУЗЫ И КОЛЛЕДЖИ УКРАИНЫ И ЕВРОПЫ

Рисунки гипсовых голов

Рисунки гипсовых голов

Академический рисунок для поступления в ВУЗы

Академический рисунок для поступления в ВУЗы

Живопись для поступления в ВУЗы

Живопись для поступления в ВУЗы

НОВОСТИ НОВОСТИ
10.08.2026

Чому вміння бачити важливіше за вміння красиво малювати

Уміння малювати часто оцінюють за зовнішнім результатом. Якщо дитина створила яскравий, акуратний і привабливий малюнок, здається, що вона добре малює. Але професійний погляд на образотворче мистецтво починається з іншого запитання: чи розуміє людина те, що вона бачить?

Можна навчитися красиво проводити лінії, копіювати фотографії, відтворювати популярних персонажів і навіть досить ефектно працювати кольором. Проте все це ще не гарантує сформованого художнього мислення.

Справжня основа рисунка — не рука, а око, яке вміє спостерігати, порівнювати, аналізувати й робити висновки.

Саме тому в системному художньому навчанні важливо не просто навчити дитину створювати красиві зображення. Значно важливіше поступово сформувати в неї здатність бачити форму, пропорції, перспективу, простір, світло, тональні та кольорові співвідношення.

Це особливо важливо для батьків, які шукають уроки малювання у Дніпрі та хочуть зрозуміти, чим серйозне навчання відрізняється від звичайного заняття, на якому дитина просто створює ще один красивий малюнок.


Що насправді означає «вміти малювати»

У повсякденному житті вислів «дитина добре малює» може означати дуже різні речі.

Вона може:

  • акуратно працювати олівцем;

  • використовувати багато кольорів;

  • добре копіювати готові зображення;

  • швидко повторювати за викладачем;

  • створювати цікаві декоративні композиції;

  • красиво промальовувати деталі;

  • мати гарне відчуття кольору.

Усе це може бути корисним.

Але художня освіта ставить перед людиною значно складніше завдання.

Навчитися малювати — означає навчитися бачити й передавати закономірності того, що бачиш.

 


ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

28.06.2013Пояснительный словарь для художника, обучение рисунку, курсы живописи и рисования.

 

 

Пояснительный словарь для художника, обучение рисунку, курсы живописи и рисования. Карандаш (от тюрк. кара — черный и таш, даш — камень), стержень (часто в деревянной или металлической оправе) для письма, рисования, черчения. Различного рода инструменты для письма существовали с незапамятных  времен. Прототипом современного карандаша стало применявшееся в  Европе с 13 века приспособление, в котором пишущие свинцовые или серебряные штифты для удобства пользования помещались в  продолговатые футлярчики (именно поэтому по-немецки карандаш  называется «Bleistift», т.е. «свинцовый гвоздик», «свинцовый штифт»).Наиболее раннее упоминание о графитном карандаше относится к середине 16 столетия. В 1790 году практически одновременно и независимо один от другого парижский механик Николя Жак Конте и чешский мастер Йозеф Хардтмут начали изготовлять первые деревянные карандаши современного типа с пишущим стержнем из смеси измельченного графита и глины. Курсы Рисунка и Живописи. Обучение рисованию и живописи для взрослых. Мастер - классы живописи, обучение рисунку Графитный карандаш одинаково удобен как в учебных, так и в творческих работах. Он обладает приятным серым тоном и некоторым блеском, легко допускает исправления, стирается резинкой. Этим карандашом можно создать рисунки линейного, линейно-штрихового и тонально-живописного плана. Из всех материалов рисунка графитный карандаш самое простое и доступное средство. Графит в сочетании с другими художественными материалами таит огромные возможности для каждого художника.

 

далее»
* * *
27.06.2013Словарь художника-дизайнера. Курсы рисунка, обучение в Днепропетровске.
Словарь для дизайнера. Атрибутика К ней можно отнести все элементы, составляющие имидж предприятия, спортивной команды или любой другой группы людей с общими интересами – в том числе название, эмблему, товарный знак и др. Атрибутикой считается и набор предметов, необходимых для соблюдения традиции, совершения того или иного ритуала. Различают спортивную, военную, театральную, ритуальную, оккультную, религиозную и другие виды атрибутики.  Брелок Украшение в виде маленькой подвески к цепочке часов, связке ключей, мобильному телефону, браслету и т.п. Один из видов художественно-бытовых изделий. Сегодня – распространенный вид рекламно-сувенирной, памятной или наградной продукции. Вымпел Узкий флажок (возможны различные формы: треугольная, пятиугольная, трапециевидная и др.), служащий выражением общественного признания каких-либо достижений, заслуг (обычно на производстве или в спорте). Также один из видов современной памятно-наградной продукции. Размещается на подставке на поверхности или вывешивается на стене. Вставка (вкладыш) Прилагается к медалям или кубкам. Представляет собой изделие, содержащее изложение повода получения награды, сведения о награждаемом, вида спорта и т.д. Виньетка Небольшое, композиционно завершённое графическое изображение или орнаментальная композиция, помещаемые на внешних элементах издания или на особых страницах(титульных, начальных, концевых). ГРАМОТА Грамоты - ранее деловые документы (главным образом акты) и письма, как официального, так и частного происхождения, на Руси 10- 17 вв. Термин заимствован из Византии, где grammata обозначала послания, указы, письменные документы вообще.

 

далее»
* * *
26.06.2013Академический рисунок и живопись как основа творческого потенциала.

Академический рисунок и живопись как основа творческого потенциала.. Академическая основа воспитания реалистической изобразительной грамоты заключается в умении правдиво изображать с натуры формы и краски предметов, объектов или явлений окружающей действительности. Реалистично изображать натуру в рисунке и живописи - это уметь конструктивно и перспективно строить предметы, передавать их пропорции, объем, материальность, пространственное расположение, приводить рисунок или этюд к цветовой целостности и единству. В процессе обучения рисунку и живописи в изостудии (курсы рисунка) "Ивашина" ученик выявляет наиболее характерные особенности изображаемых предметов и объектов, их эстетические свойства и красоту. Все, вышеперечисленные качества, грамотного реалистического изображения на начальной стадии обучения,  можно приобрести при обучении рисунка и живописи натюрморта  в изостудии (художественной школе) г. Днепропетровска

далее»
* * *


ПОЛЕЗНАЯ ИНФО ПОЛЕЗНАЯ ИНФО
12.08.2026

Чому намальований портрет не схожий на людину, хоча окремі риси обличчя виконані правильно? Розбираємо пропорції, конструкцію голови, перспективу, тон і типові помилки. Практичний матеріал для тих, хто вивчає рисунок та шукає уроки малювання в Дніпрі.

Чому портрет може бути добре намальований, але зовсім не схожий

Ситуація знайома багатьом, хто починає вивчати портретний рисунок: очі намальовані акуратно, ніс має правильну форму, губи опрацьовані досить детально, волосся промальоване уважно — але людина на малюнку все одно не впізнає себе.

 


Учебный рисунок. Рисунок гипсовой модели.

Учебный рисунок. Рисунок гипсовой модели.

Украинский живописец Пушной Михаил Федорович. Памяти моего учителя.

Украинский живописец Пушной Михаил Федорович. Памяти моего учителя.

Как разрабатывается
брендбук видео

Все материалы, размещенные на сайте по обучению живописи, рисунку защищены законом Украины об авторском праве. Перепечатка, воспроизведение и распространение в любом виде информации, размещенной на сайте "Изостудия", возможна только с письменного согласия руководства.
"Авторский Код" поддержка и продвижение